Дом, в котором я когда-то жил ребенком, и люди, с которыми я делил свою семейную жизнь, были трамплином, на который я ступил, чтобы совершить прыжок во взрослую жизнь.
Семья всегда является источником жизненной силы, и в какой-то момент мы должны встать на ее край и совершить прыжок в мир и загробную жизнь.
Если, собираясь спрыгнуть с лодки, меня где-нибудь поймают и повесят, я так и останусь висеть и никогда не отправлюсь в путь.
Как было бы хорошо, если бы мы нашли в себе смелость эффектно спрыгнуть со скалы! Это можно сделать, если фатер здоров. Если отношения в семье здоровые. Если пара родителей поддерживает.
Эти вейдерсы опираются на четыре основные опоры, настолько важные, что если они не прочные, ни один ребенок не сможет пройти по ним, не упав.
1. Первая поддержка - это любовь
У ребенка, не почувствовавшего любви родителей, печальная история: ему будет очень трудно полюбить себя. Любви к себе можно научиться через любовь, которую мы получаем от родителей.
Это не значит, что нас нельзя научить другому, я просто говорю, что это лучшее место и способ научиться этому. И конечно, ребенок, которого не любили, не может любить себя, а если это случилось в его жизни, то что он может потом делать в своих отношениях с другими?
Бутылка с водой без этой опоры опасна. По нему трудно ходить. Это вейдерсы без баланса.
2. Второй столп - признательность
Если в семье нет хорошего запаса самооценки, если родители считают себя никем, то и ребенок будет чувствовать себя никем. Если кто-то родом из дома, где его не ценят и не считают достойным, ему трудно поверить в себя, что он достоин. Дома с хорошим уровнем самооценки имеют соответствующую воду.
Вирджиния Сатир говорит: «В хороших семьях котел домашней самооценки полон». Это означает: родители считают себя достойными людьми, они считают, что их дети достойны, папа считает, что мама достойна, мама считает, что папа достоин, папа и мама считают, что у них есть достойная семья, и они оба гордятся своей командой. построили.
Когда ребенок приходит домой и говорит: «Какая хорошая семья!» тогда мы знаем, что вода сильная.
Когда ребенок приходит домой и говорит: "Можно я пойду и погощу у тети Маргариты?" тогда у нас проблема.
Когда отец говорит ребенку: "Тогда почему бы тебе не погостить у тёти Маргариты?" что-то снова происходит.
3. Третий столп - это правила
В семье должны быть правила, с единственным условием, чтобы они не были строгими. Правила должны быть гибкими, эластичными, оспариваемыми, дискуссионными и подлежащими обсуждению. Однако они должны существовать. Точно так же, как я считаю, что семейные правила существуют для того, чтобы их нарушать, и мы обязаны создавать новые, я также считаю, что этот процесс должен основываться на времени, когда дети научились расти и взрослеть в безопасной и надежной среде.
Это семейная среда. Правила - это основа безопасности и предсказуемости, необходимая для моего развития. Дом без правил создает ступеньку, на которой ребенок не может встать, чтобы совершить прыжок в мир
4. Последний столп - общение
Чтобы совершить скачок, необходимо постоянное и честное общение. Ни одна другая тема не освещалась в учебниках по психологии так много, как коммуникация. Читайте вместе вдвоем, общайтесь с детьми, разговаривайте друг с другом при выключенном телевизоре. Это один из способов улучшить общение, но не самый важный.
Содержание - это то, что начинается с вопросов, которые задают с неподдельным интересом, от души: Как дела? Как прошел день; Хочешь пообщаться?
И на этой опоре -исключительно на этой опоре- держится возможность ремонта остальных.
Любовь, признательность, правила и общение: на этой платформе ребенок готов совершить свой жизненный скачок. Идти, прежде всего, путем уверенности в себе, а затем путем встречи с другими.